Vigyünk egy pozitív változást gyermeked életébe
Logopédia, gyógypedagógia, nyelvi terápiák, gyerekeknek és felnőtteknek, Debrecenben.
Logopédiai terápiák
Nyelvlökéses nyelés
A kiálló fogak, harapási rendellenességek, beszédükben jól látható és hallható torz ejtések jellemzik a szabálytalan nyeléssel rendelkező pácienseinket. A fogszabályozó kezelések kiegészítő terápiája gyermekkortól egészen a felnőttkorig.
Nyelvi késés terápiája
A nem vagy alig beszélő kisebb gyermekek terápiája. Célunk a beszédkedv felkeltése játékos gyakorlatok segítésével hozzájárulni a mihamarabbi hangadáshoz, szavak majd mondatok megjelenéséhez.
Komplex Mozgásterápia a tanulási nehézségek
megelőzésére és oldására
Tanulási nehézségek során (olvasás, írás, helyesírás elsajátításának nehézsége) mely legtöbb esetben az idegrendszer alulszervezettsége, fejletlensége miatt jelentkezhet.
Carl Henry Delacato módszerein alapszik, ötvözve bevált pedagógiai gyakorlatokkal. Komplex, egyéni képességekhez igazodó, mozgással egybekötött játékos tanulási lehetőség.
Csiripelő kiscsoportos logopédiai előkészítő foglalkozás
A kiscsoportos logopédiai foglalkozásokon az anyanyelvi- és kommunikációs készségek fejlesztése a fő cél, mely az óvodás gyermekek életkori sajátosságait figyelembe véve történik.
A mondókázás, ritmusgyakorlatok, anyanyelvi játékok, zenés feladatok, mesefeldolgozások, mind-mind hozzájárulnak a gyermekek beszédészlelésének és beszédmegértésének fejlesztéséhez. Ezek célzott, játékos fejlesztő gyakorlatokkal egészülnek ki a foglalkozások során.
A kiscsoportos keret alkalmat teremt a gyermek társas készségeinek fejlesztésére is.
2,000+ páciens
10+ év tapasztalat
10,000+ megtartott óra
Artikulációs zavar
Abban az esetben ha a gyermek beszéde nehezen érthető, hangcserék jellemzik a beszédét, nem a megfelelő helyen képzi a hangokat, torzítja. A terápiát kiegészítjük komplex anyanyelvi fejlesztéssel, hallási észleléssel, -differenciálással, szókincs bővítéssel a sikeres iskolakezdés érdekében.
Afázia
A strokon átesett pácienseinkkel a kommunikációjuk és a beszédük újraépítésével foglalkozunk, agysérülés következtében fellépő beszédzavaruk rehabilitációjában segítünk.
Nyelvi zavar terápia (beszédértés – észlelés)
Tanulási nehézségek megelőzésére illetve megjelenésük (olvasás, írás, helyesírás elsajátításának nehézsége) esetén alkalmazzuk. A legtöbb esetben a probléma az idegrendszer alul szervezettségére, fejletlenségére vezethető vissza.
Fecsegő kiscsoportos beszédindító foglalkozás
A beszéd indítása és az ehhez szükséges készségek kialakítása az elsődleges feladatunk ezen programunk során. Alapmozgásokon, játékokon, mesefeldolgozáson és zenés feladatokon keresztül, élményalapon.
Hangutánzásokkal, hangadással, hangfelismeréssel és az elmaradhatatlan száj- és nyelvtornával alapozzuk meg a majdani beszéd szókincsét.
A kiscsoportos foglalkozás továbbá lehetőséget teremt az egymásra figyelés, együttműködés tanulására, így a szociális készségek erősítésére is.
GOH-GMP diagnosztika
Beszédhallást, beszédészlelést és megértést vizsgáló eljárás, mely módszer 3 éves kortól 13 éves korig alkalmazható elsősorban.
A GMP a beszédfeldolgozást, azaz a beszédészlelési és beszédmegértési folyamatokat vizsgálja. Ezen folyamatok életkori szintű működése szükséges az ép, tiszta beszédhez, az olvasás, és írás elsajátításhoz, a szövegértéshez, az idegen nyelv tanulásához.
A vizsgálat célja a beszédészlelési/beszédértési elmaradás vagy zavar típusának és mértékének feltárása, valamint az eredmények alapján a terápia irányának megtervezése.
A GOH a beszédhallás épségét vizsgáló eljárás, mely speciális beszédhallás-szűrő készülék segítségével történik.
A teszt célja annak megállapítása, hogy ép-e a fülre érkező beszédjelek továbbítása.
Rólam
Több mint egy évtizede a pályán, több ezer megtartott óra, ezernél is több páciens.
Hiszek a találkozásokban melyek nem lehetnek véletlenek és abban, hogy mindenkitől tudunk tanulni valamit.
Az egyénre szabott terápiák mögött mindig áll egy történet; egy félénk kisgyerek, egy útkereső kamasz, egy bizonytalan felnőtt.
A beszédük tükrözi az épp aktuális lelkiállapotukat, személyiségüket, érdeklődésüket. Ezáltal determinálja lehetőségeiket de még az arcon, a testtartáson is nyomot hagy.
A beszéd a kommunikáció szerves része melyről hiszem hogy még ebben a túldigitalizált világban is szükség van. Életkortól, intellektustól, egészségi állapottól függetlenül. Hisz személyiségünk része. Változik. Mit mondunk és hogyan. Manipulálunk, dicsérünk, kíváncsian kérdezünk, büszkén szavalunk. Ha elakad, megakad, másképp szól, a tied. Tedd értékessé, tedd érthetővé!
dr. Hagymásy Nóra
logopédus, gyógypedagógus
Munkatársaim
Kovácsné Simon Mária
logopédus, gyógypedagógus
Lippai Nóra
logopédus, gyógypedagógus
Kovácsné Nyitrai Anikó
logopédus, gyógypedagógus
Lukács Angéla
gyógypedagógus, szakvizsgázott pedagógus,
komplex mozgásterápiás fejlesztő